10月28日开云体育，《北京市教师移动互联网应用体式备案实施详情》发布，明确教师APP入校坚抓“选必严审”原则，不得向学生和家长收取任何用度，不得与学分和获利挂钩。

图片开端：都门教师

《详情》条款，各区教委、市属高校和直属单元要坚抓“非必要、不选择”原则，从严选择，截止数目，自主斥地、自主选择和上司部门条款使用的教师APP均需进垄断用者备案。教师APP应当严格死守国度法律步伐，坚抓党的教师筹谋，落实树德树东谈主根柢条款，妥贴“双减”战术章程，体现修养教师导向。

《详情》强调，选择的教师APP所提供的本色不得有绝望信息、不良信息，不得出现游戏磋商和告白等；不得向学生及家长收取任何用度；不得借家委会花样组织家长购买；不得条款家长告成与相干企业对接，变相强制购买；不得和谐组织免费试用等引诱家长和学生购买；不得发布与教师训诲无关的信息；不得与学分、获利和评优评先挂钩等。

《详情》全网如下：

北京市教师移动互联网应用体式备案实施详情

第一章 总 则

第一条 为落实《教师部等八部门对于指引模范教师移动互联网应用有序健康发展的宗旨》（以下简称《宗旨》）条款，作念好北京市教师移动互联网应用体式（以下简称教师APP）备案经管职责，加强教师APP预先审查备案，事中过后监管，制定本详情。

第二条 本主见所指的教师APP所以教员工、学生、家长为主要用户，以教师、学习为主要应用场景，做事于学校训诲与经管、学生学习与生计以及家校互动等方面的互联网移动应用体式。

第三条 教师APP的备案分为提供者备案和使用者备案。提供者备案按照“世界和谐圭臬、各省分头实施、单元属地备案”的原则开展。使用者备案左证附庸关系向垄断教师行政部门备案。

第四条 教师APP备案依托教师部教师移动互联网应用体式备案经管平台（app.eduyun.cn）为教师APP提供信息化撑抓，终了备案全程网上办理。备案恶果网上公示，领受社会公众查询。

第二章 职责职责

第五条 市教委持重统筹教师APP备案经管职责，盘问制定教师APP应用模范，指导全市教师APP提供者开展提供者备案，指导各区教委、市属高校和直属单元开展教师APP使用者备案。各区教委持重组织指导本区各级各种学校、区级直属单元作念好教师APP使用者备案。

第六条 注册地为北京市的教师APP提供者（以下简称提供者）应按照本主见的条款通过教师部教师移动互联网应用体式备案经管平台进行提供者备案，并配合作念好备案审核职责。

第七条 各区教委偏激所属单元、各级各种学校、市属高校、直属单元是教师APP的机构使用者（以下简称使用者），应选择已完成提供者备案的教师APP，并通过教师部教师移动互联网应用体式备案经管平台组织完成使用者备案。

第三章 提供者备案

第八条 提供者应在完成互联网信息做事（ICP）备案和收集安全品级保护定级备案后，进行提供者备案。

第九条 住所地或注册地为北京市的企业、社会组织和平台方均向市教委进行提供者备案。各子公司（分公司）或分支机构斥地的教师APP，由总公司统筹进行备案。

第十条 提供者应登录教师部教师移动互联网应用体式备案经管平台，准确填写教师移动应用提供者备案信息，包括企业信息、业务系统信息和教师APP信息等，并进行在线提交。

第十一条 市教委对其填报的备案信息进行核验，信息有误的应在10个职责日内通过教师部教师移动互联网应用体式备案经管平台反应提供者。提供者应在收到反应后的10个职责日内补充提交材料，落后未反应视同毁灭备案。市教委对备案材料王人全、信息准确且妥贴条款的提供者，应在备案信息提交10个职责日内完成核验，报教师部审核。教师部审核通过后，提供者可在教师移动互联网应用体式备案经管平台查询备案编号。提供者应在教师APP中公示备案信息以便用户查询。

第十二条 提供者已有备案信息发生变化的，应在10个职责日内登陆教师部教师移动互联网应用体式备案经管平台更新备案信息，并再行进行备案核验。

第十三条 市教委完善与相干职能部门的合营机制，共同指导应用商店等移动应用分发平台落实监督背负，模范教师APP经管。

第四章 使用者备案

第十四条 自主斥地、自主选择和上司部门条款使用的教师APP均需进垄断用者备案。

第十五条 使用者应登陆教师部教师移动互联网应用体式备案经管平台，在已完成提供者备案的教师APP中进行勾选，完成使用者备案。

第十六条 左证“逐级经管、分级持重”的原则，各区级学校、区级直属单元的使用者备案信息由其区教委进行汇总审查。各区教委统筹和汇总本区的使用者备案信息由市教委阐发。市属高校、直属单元的使用者备案信息由本单元相干职能部门进行汇总审查，并由市教委进行阐发。

第十七条 使用者已有备案信息发生变化的，应在10个职责日内实时登陆教师部教师移动互联网应用体式备案经管平台更新备案信息，并提请再行阐发。

第十八条 使用者自主斥地，做事于本单元里面经管且分袂外单元提供做事的教师移动应用，应在使用者备案时勾选“自研私用”的选项。

第十九条 使用者应实时在本单元公告公示选择的教师APP。

第五章 选择轨制

第二十条 坚抓“选必严审”的原则，各区教委持重组织、指导所属各级各种学校和单元作念好教师APP选择经管职责，各市属高校、直属单元持重组织、指导所属各级院、系和内设部门（机构）作念好教师APP选择经管职责。

第二十一条 各区教委、市属高校和直属单元要指定又名班子指导和内设机构，牵头持重本区、高校和单元教师APP选择经管职责，建造健全教师APP选择审核报备机制，加强普通监督经管。

第二十二条 各区教委、市属高校和直属单元要坚抓“非必要、不选择”原则，从严选择，截止数目。拟选择的教师APP必须经教师部教师移动互联网应用体式备案经管平台审核备案，凡未通过教师部备案的，一律不得选择。自主斥地、自主选择和上司部门条款使用的教师APP均需进垄断用者备案。

第二十三条 教师APP在拟定选择之前必须进行区教委和其各校，市属高校和其各院（系），直属单元和其各内设部门（机构）两级严审，并向市教委备案。教师APP应当严格死守国度法律步伐，坚抓党的教师筹谋，落实树德树东谈主根柢条款，妥贴“双减”战术章程，体现修养教师导向。所提供的本色不得有绝望信息、不良信息，不得出现游戏磋商和告白等。

第二十四条 选择的教师APP不得向学生及家长收取任何用度；不得借家委会花样组织家长购买；不得条款家长告成与相干企业对接，变相强制购买；不得和谐组织免费试用等引诱家长和学生购买；不得发布与教师训诲无关的信息；不得与学分、获利和评优评先挂钩。

第二十五条 对条款和谐使用和大界限汇集个东谈主信息的教师APP，除关系国度安全、社会踏实、学校、师生和教员工东谈主身安全的之外，应在履行审查体式的基础上，充分征求用户宗旨。汇集东谈主脸等个东谈主生物识别信息的教师APP，应在上述条款基础上组织科学性、伦感性、安全性论证。各区教委、市属高校和直属单元在选择教师APP应严格按照“三重一大”议事国法，审议决议。

第六章 评议保举轨制

第二十六条 坚抓“首善圭臬、公开透明、公谈普惠、自愿选择、减负提质”的原则，严格模范教师APP评议保举经管。

第二十七条 各区教委、市属高校和直属单元按时向市教委反应、保举优秀教师APP，鼓舞提供者与使用者建造良性伙伴关系，每年组织教师APP使用情况评价走访，促进居品完善迭代，不停晋升质地。市教委组织成立评议委员会对保举教师APP开展评议保举。

第二十八条 列入保举对象的教师APP，在市教委官网专栏中公布，由各区教委、市属高校、直属单元自愿选择。

第七章 退出机制

第二十九条 教师APP存在犯法非法或违抗《宗旨》条款且整改不足时的，将列入教师APP提供者黑名单，报教师部驱除涉事教师APP备案，向全市教师系统通报。涉事单元六个月内不得再提交备案请求。

第八章 监督经管

第三十条 市教委对全市教师APP备案情况进行搜检，按时通报教师APP备案职责阐述。同期，将教师APP备案情况纳入收集安全背负制等相干侦察评价，对备案职责落实不到位的相干单元给予约谈。

第三十一条 市教委在官方网站建造公示专栏，每半年动态公布教师APP瑕瑜名单。实时公示核验通过的教师APP偏激提供者，对存在犯法非法四肢的限期整改，对落后未整改或拒不整改列入黑名单的，搭伙相干部门进行查处。

第三十二条 各区教委、市属高校、直属单元要建造健全普通监管轨制和机制，明确背负部门，落实背负东谈主，按时开展搜检和普通监测，发现应备案未备案、超标超界限使用、非法收费、瑕玷犯法告白、信息知道等犯法非法情况，按摄影干章程进行处理。向社会公布热线电话，实时受理相干师生、家长对教师APP问题踪影的反应，妥善贬责相干问题。

第九章 附 则

第三十三条 本主见诠释权归市教委。

第三十四条 各区教委、市属高校和市级直属单元可左证本主见制定本区、本校和本单元教师APP备案的实施详情。

第三十五条 本主见自愿布之日起现实开云体育。

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